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学习韩语

放大字体  缩小字体 更新日期:2024-05-08 18:00:02
核心提示:d学习韩语基础入门1、韩语发音。对于韩国语,没有背不背发音的问题。 因为掌握了辅音,元音,收音(韵尾)的发音规律之后所有的字大家都是能读出来的。和英文的音标类似,但比英语更简单,不会有一个元音可能有多种发

学习韩语基础入门

1、韩语发音。对于韩国语,没有背不背发音的问题。 因为掌握了辅音,元音,收音(韵尾)的发音规律之后所有的字大家都是能读出来的。和英文的音标类似,但比英语更简单,不会有一个元音可能有多种发音的情况。每一个辅音和元音的发音都是固定的,我们要做的就是把他们组合起来读。2、韩语单词。增把培名刘记忆韩语单词,只要能读就能写下来,能写就能读下来。 根本不会有像中文一样生伤严队稳黄史丰型字的问题。 看到了不会读又不知道意思的词在韩语突河鸡第确操移里是找不到的。 韩语素单词只会有不知道什么意思的问题,没有不会读的问题。所以只要掌握了发音规律,以后我们就不需要背发音,只需要背词义。3、注重口语,总结语法。韩国语的语法点可谓免预么愿打更满垂织呢命纷繁复杂,许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀。但是作为初学者,枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣,生动的口语和精彩的会话才是你的财富。4、培养兴趣。很多人学韩语的原因是因为韩剧、韩星,所以当你学的枯燥的时候就去看电影,没事听听韩语歌,进行反复的模仿。看听的过程中注意学习词汇的意思和发音。

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韩语的特点:1. 句韩文是以动词结尾的语言,主要句子结构是;主语 + 宾语 + 谓语.2. 音节韩文的胶片准春振乙电坏张黑音节分为初声、中声、终声三部分。3. 字每个字必须有元音。只有元音可位来自于中声。辅音可位于初声(首音)和终声(韵尾)。4.音韵有元音和谐现象。5.词汇韩语的词汇大致可分为二大类;即固有词和外来词。固有词;韩语原来有的词 外来词;汉字词和其他语言360问答的词。6.韵尾韩语中的辅音都可以与元音结合,可位于初声(首音)和终声更六使断当期齐额哪染(韵尾)。位于终声的叫韩国语的语音特点韩国语的语音特点和在一定程度上和中国受洋息黄却乙干南方的广东话,福建话很相似学外语有5个阶段第一:听第二:说第三:写第四:学韩国文化(看电影,或看韩国报纸)地五:学专美手即变检规用词我认为学外语环境重要。只知道写的字 怎么发音,怎么造成变一个完成的字。那样变得完成字怎么发音。学最少一个小时,最多三个小时。就曾响镇硫样行。。如果差不多好 那开始吧第一:找很简单的韩语磁带。20-30分钟的(都是韩国语的)有真心想学韩语的小伙伴,想学并坚持的来 欢迎~小守协经看河标可加本人卫星号:首先1622检中间479最后435大家有问题可以发问互相交流学习,本人也会尽自己所学帮到大毫虽统着械章家每天听2个小时。注意!听的时候很注意听他们的发音。不要知道他们说话的意思。听的时候不要躺着宁迅门怕,不要一边干别的事。很精神的时候听。这样可能听四遍。一星期或两个星期内你们自己感到很大的变化。可以听得见一个一个的发音。听起来^很舒服。到了这样的程度袁管和预史停它灯你学习已经成功了一半。第二阶段更有意思.我可以这么说语言不是学习。就是有人问我在中国很难找我说得那样的磁带。那么在中国很多的图右击创衡求韩国电影片或电视剧。用这个录音怎么样?可是不要打打杀杀的,怪怪的内容的。要很一般的日背晶须主儿常生活的对话。上次我忘了。再谓和石宪协怀兰阶困补充说吧。准备两个磁带。第一个磁带好了以后,再听第二磁带。然后再听第一个磁带。一个月的时间足够。别着急,第一阶段好了以后才开始。花多长时候云该相头间不太重要。每个人的语言感都不一样。第二阶段:第曲极由二阶段的主要是说。很好玩。你们过了第二阶去起溶段的时候有这样的出案变化,很想跟韩国人用韩语聊天。你们已经听联系了两个磁带,其中选一个觉得比较容易的 移起妒接然后开始听写。你们不会听写写的对。写的对的话你们真聪明就是天才。我们回忆想4,5岁的时候。你们的母语汉语写得了吗?写得都对吗?可是生活上没有困难。已经听得懂妈妈和爸爸说话,已经开始跟朋友聊天。这一样的道理写的对不对不重要。写一个磁带。写好了。看着自己写的一边听一边跟着念。注意!念的时候要大声,说跟磁带一样的声音,发音。比如磁带里有奶奶说话你们也模仿奶奶的声音,和发音。怎么样?好玩吧?好像演员使得。注意!听写的时候不要一个生词一个生词写。听一句话,然后写一个句子。这最多一个月的时间。每天两个小时。你们过了第二阶段。会充满了自信。很着急要开始<第三阶段。我再说别着急,慢慢来。你们已经差不多征服了韩语。'第三阶段:这主要是写。大部分的中国朋友开始学韩语的时候。开始写然后记最后才开始说。所以学得很无聊。没有进步。放弃。放弃以后再重新开始同样的错误。这样的错误从小学到现在我们接着反复。就是我们学了十年多的英语。正在也有决心重新学英语去报名培训班的朋友。有那样的钱的话请我吃一顿饭吧。^^开玩笑。再回去说第三阶段吧。第二阶段中写的那个听写本子。再拿出来看开始查词典。最好韩韩辞典。为什么呢!在会议4,5岁的时候。我们向父母常常问“妈妈!这是什么?那是什么意思?“我们的父母很温乱地.可我还是不明白“妈妈!我还是不明白."那父母常常这么回答“你以后你的个子到了,这儿你会明白“^^ 对,韩韩词典就是当我们的父母。用韩语解释。刚开始会有点难。可是解释的词语应改不难的。妈妈给我解释的时候用很简单的词语解释跟这个一样的道理。可是你们会不明白那个解释的词语。那么再查那个生词这样反复。不必要那么长时间,因为5000-10000的生气里会反复。查然后写,写以后念。这样你们已经自然学了韩语的语法。联系了写作。联系了念书.花两个多月的时间,会好。到这三阶段已经学完了韩语。感觉怎么样?是不是要用你的韩语。是不是想找韩国人聊天。到这你们很辛苦。祝你们学另个母语。理解韩国语的文形。2. 同样的单词反复使用、特别是动词或者利用形容词写文章。G3. 写的时候总是大声读、说、写。听自己的声音。4. 任何教材里的会话、文章大声读30边.5. 偶尔的听录音的自己声音。6. 教材里的磁带或者CD、反复听、发音。7. 写文章时最好写会话方式。写问答方式。8. 把2、3个文章连接起来。9. 利用规则动词、形容词造句后一定使用不规则动词、形容词也造句。。10. 想名词单词的时候不要只想单词、由把助词连接造文章。11. 一天利用10分钟左右想怎样用韩国语表达东西、行动、感觉等。12, 韩国语不能用脑袋理解、而先熟练口语。

 
 
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